网站首页 | 学校首页 | 组织机构 | 团委文件 | 规章制度 | 网上团校 | 基层动态 | 工作考核 | E梦园 
  栏目分类
 
  最新更新
“滴水之缘”社会实践... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-28)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-27)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-27)
2016年暑期社会实践系... (2016-08-27)
  点击排行
  我校2016年大学生... (2016-07-14)
  “滴水之缘”社会... (2016-08-28)
  2016年暑期社会实... (2016-08-27)
  滨州医学院2016年... (2016-08-04)
  2016年暑期社会实... (2016-08-27)
  2016年暑期社会实... (2016-08-27)
  2016年暑期社会实... (2016-08-27)
  滨州医学院2016年... (2016-07-21)
  滨州医学院2016年... (2016-07-29)
  2016年暑期社会实... (2016-08-26)
社会实践
 
 
2016年暑期社会实践系列之十九“黔行”支教队
2016-08-28     (浏览:)

  724号下午一共三节课,第一、第三节美术,第二节舞蹈。美术课上,大家都很活跃,课堂气氛愉悦,志愿者先是让孩子们画现在学会的房子,之后向他们展示了哈尔滨、福建、云南的特色建筑,介绍建筑特点以及形成特点的原因;展示完成后,再让孩子们发挥想象力,画出心目中的房子。农村的孩子对外没有太多的认识,在涉及外界事物时特别活跃,求知欲很强烈。

  下课后,把孩子们的画都收了上来,我们发现他们的画内容都很丰富,各式各样的房子都有,但在其中发现了一个问题:思维方式有些定式。他们的绘画,重复率很高,或许是因为以前的老师教过,想要激发孩子们的想象力,可能短时间内成效不大。有太多东西想教给她们,可是时间真的太短太短了。今晚偷偷的在五年级教室的黑板上画上了一些简单的简笔画,希望明早能给孩子们一个惊喜,其实也是希望他们能学习到一些画画的方法,毕竟学校的教师能带给他们的或许也仅有课本上的知识了,所以很想给他们带来其他更多的东西。

  舞蹈课教的是六年级的小朋友,孩子们年级比较大,纪律好很听话,但由于我的备课原因,舞蹈太难,孩子们学的很慢很慢,只能采取plan B了哎。

  在同孩子们相处的时候,我们还发现同学们在书法上的问题,很多孩子在拼写时都会出现错别字,而且笔画顺序也不对,在这一点上我们提出了单独开课教程的计划,用来区分一些易混淆的字,以及书写时的笔画顺序,但能否实现仍需和队员们讨论。

  725日,在略显闷热的下午和六年级的孩子们一起开展了主题活动。其中有一个活动是黑暗体验,就是一个孩子蒙上眼睛,另一个孩子作为引路者带着前一个同学穿过各种障碍物;在这个活动中,努力让孩子们学会相信他人,培养他们的团队合作意识,互帮互助,共励前行,同时让孩子们认识到保护眼睛的重要性。

  不过,这次活动后,让我意想不到的是,孩子们对我这个盲人老师有了一份更深的理解。其中有个小女孩,小心翼翼的问我,老师您平时走路害怕吗,如果你愿意以后我们大家都可以带您走路。

  对这些天真、淳朴的孩子,我只有感动、感恩,他们触到了我心里最柔软的角落。

  726号,今天跟一年级的同学上了舞蹈课,正式接触到一年级的大姐。

  她外表没有什么缺陷,但智力好像有些不同于常人,不得不说她的确很惹人烦,不能正确的表达自己所想要,不能理解他人所讲,自己活在自己的世界,干扰老师上课的秩序,衣服鞋子都很脏。

  但当我看到男生拉拉扯扯地想把她拽出教室时,我却突然想起我姨家的那个妹妹。我的妹妹她大概九岁多了,每次见我都会向我吐口水,开心时会大笑跳来挑去,不开心时像头谁也拉不住的牛,她也这般不通语言,不通事理,她的父母带她走遍全国各大权威医院,走出诊断室的却依旧是那个妹妹。慢慢浮现出姨默默搂着妹妹流泪的场面,突然就不忍心这样残忍的对待大姐,就像作为一个姐姐,不希望我的妹妹在学校也是这样不被人尊重不被人理解,只是厌恶和排挤。每个孩子,无论在世人眼里是乖巧还是愚笨,在父母眼里都是自己从小到大慢慢培养出来的心头肉。

  我们这些支教老师,这些短期支教老师,凭这短短的接触时间和课堂观察就用我们尚未成熟健全的世界观来给这个孩子判定好与坏,这是武断的,不公平的。多数参与支教甚至于我,最开始的目的都含着为自己履历多添层高尚的人道主义奉献精神,但随着头顶的太阳越来越刺人,身上的不适越来越多,天气越来越炎热,每次走在学校里我都质疑自己究竟来这儿的目的是什么,都在质疑自己究竟能不能坚持下去。但今天从大姐身上我就彻底的坚定了自己,无论我所拥有的知识是否能真正为他们普及更多,无论我的教导能否被他们听得进去,我都不再遗憾自己来的太晚,而是庆幸,今天醒来,我还在这里,我来的够早,足以让我想明白自己,足以给自己尚未丰盈的精神找寻到更多走远路的赏头。

  727号,已经是支教的第五天了。昨夜的一场大雨让闷热许久的空气变得稍许凉爽,而这一周的最后两节课,在今天上午也结束了。

  班里的小孩总会问,老师为什么你不教我们呀?这时我便会笑着告诉他们,上一节课就行。慢慢溢出喜悦,停住了那句谢谢你们这么信任我,当你们的班主任很幸福。每一次在一二年级上完课,下课后就能在门口看到班里的小孩过来拉我回教室,问我下节课可不可以在教室陪他们一起上课;中午吃完饭在教室坐着,挺热,班里一个小男孩说老师你是不是困了,你快休息会吧。走到我身旁,站了一会儿,告诉我说,嗯,你这风扇能吹到的,可以睡觉不会热的。你不知道你的小小举动和温暖的话老师多么感动。明天和后天就没课了。可以一直在教室陪着你们上课。

  下午了,送完你们到校门口。后面的时间重复着一样的东西,就这样,真好!

  728号,今天是家访日,队员们去学生家里了解情况,目的有二,一是为了更好的了解孩子,通过对其家庭的掌握来全方位的认识孩子,从而更好地引导孩子;二是为了寻找爱心天使的对象。爱心天使是Tim之家的长期一对一的捐赠项目,我们将会找到最需要捐赠的孩子,建立长期的捐赠机制,在队员们家访的过程中,发生了很多感人的故事,也让队员们对当地的情况,学生的情况有了更加深入的了解。

关闭窗口
版权所有:共青团滨州医学院委员会
       本站由0403工作室制作维护