学校主要领导关注青年思想教育，挂帅相关课题研究；近400名团干部齐聚教学C区阶梯教室就基层团组织职责及工作规范等内容接受系统培训指导；专职团干部定点联系基层范围基本确定，8个团总支（分团委）、14个团支部，376名团员确定了联系人；覆盖近200名的“滨医团干部QQ群”高效运转，即使夜晚诸如团日活动、亚沙会志愿者等热门话题仍旧“争论”不休，一场名为《梦想校园》的情景剧正在口腔学院紧急排演，这将是我校团支部工作案例化探索的开篇之作；2010年底团中央、团省委选派的3名挂职团干部已初步熟悉县区情况，与学校达成共建意向…… 近日，为贯彻落实全国全省基层党建带团建工作会议精神，不断加强我校基层团组织建设，更好地实现共青团对广大青年的吸引和凝聚，校团委制发《关于实施“团建强基”工程的意见》，正式启动了基层团建助推工作。本次团建助推工作围绕党建带团建、思想引领和成长服务相结合、整体推进与分类指导相结合等原则展开，从加强队伍建设提高团干部素质、规范基层团组织常规工作、实施定点联系制度等7个方面着手，充分调动全校各级团组织的积极性，不断探索新形势新要求下团建工作的有效载体和创新模式，不断加强与青年学生的沟通与交流。 助推基层团建，通过理论研究进行破题。学校主要领导非常关心基层团组织建设特别是青年思想教育问题，组建课题组进行青年思想教育有效性及制约因素研究，受此鼓舞，全校各级团组织积极行动起来，依据团省委《2011年共青团和青年工作研究课题指南》进行课题申报，现已有15份标书上报团省委待批，研究团队近70人基本覆盖基层专职团干部，关注青少年成长发展的新变化和共青团工作的新实践，聚焦青年学生工作学习基本现状和发展现实问题。全校团组织理论研究蔚然成风，为“团建强基”工程的实施打下坚实基础。 助推基层团建，用创新激发团员青年的“兴奋点”。网络、游戏、电影、音乐、甚至星座等深深吸引着青年学生，对载体进行改造，将时尚、艺术、情感等因素融入团的工作是本次助推的进路之一。团支部工作案例化展示，通过角色扮演和体验增强主题团日吸引力和时效性，口腔学院的情景剧《梦想校园》将在 助推基层团建，通过规范化和科学化来提升。修订完善了基层团组织考核细则，将考核与“五四评选和表彰”结合起来，引导院（系）、班级团工作思路和方向，形成围绕大局的组织合力。深入开展团系统内创新争优活动，落实团中央《大学生思想引导大纲》，推进分类引导青年工作，编制《滨州医学院基层团组织基本职责》并向全校团干部对面对面宣讲，走进淄博中心医院等教学实习医院就团员分散见习、实习状态下团的工作开展进行调研，成立研究生会，建议完善研究生团组织，多管齐下，夯实基层，不断提升各级团组织工作规范化和科学化水平。 助推基层团建，通过重心下移和定点联系求得实效。实现重心下移，组织专职团干部深入联系基层，经常性、高密度地到团支部指导和帮助工作，把团的基层组织建设和基层工作抓到团支部、抓到团支书、抓到团员。建立定点联系制度，校团委书记定点联系院（系）团总支、团支部、团员（县区挂职干部），院（系）团总支书记定点联系团支部、团员，团支部委员定点联系团员，每月至少一天深入学生宿舍、餐厅、教室进行实地走访、座谈和交流，深入了解团情和团员青年的思想状况及需求，将团的建设与解决实际问题结合起来。目前，8个团总支（分团委）、14个团支部，376名团员确定了联系人，实现了重点突破、以点带面，促使基层团建工作上台阶、上水平。赴桓台县、招远市、阳信县走访慰问挂职团干部，初步就项目共建达成共识，为开辟学校团的建设新径，还计划通过经验交流会、工作简报等途径，对各院（系）团建创新的典型事例进行报道和总结，把行之有效的团建创新经验在全校范围内推广。
