各团总支（团委）、团支部：
现将《共青团滨州医学院委员会2016年工作要点》予以印发，请认真学习领会，紧密结合实际，明确工作重点，认真落实好各项工作。
共青团滨州医学院委员会
2016年3月10日
共青团滨州医学院委员会2016年工作要点
2016年,学校共青团工作的总体思路是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央、省委党的群团工作会议精神，在校党委和团省委领导下，按照全团的工作部署和学校“一个战略目标、一体两翼战略布局和五个战略支点”的办学定位和发展思路，紧紧围绕立德树人根本任务，以服务学生成长成才为出发点和落脚点，以保持和增强团的政治性、先进性、群众性，克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”为目标，深化实施“思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升”四大行动，扎实推进常规工作制度化、基层工作规范化、特色工作品牌化、总体工作实效化，不断加强共青团工作对青年学生的吸引力、提升团学干部队伍的战斗力、增大对学校中心工作的贡献力，团结带领广大团员青年为国内知名医科大学建设作出积极贡献。
一、加强思想政治引领和价值引领工作，有效引导学生听党话跟党走
（一）着力深化“我的中国梦”主题实践教育活动。抓住全国“两会”召开、建党95周年、中国工农红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重大契机，引导青年进一步坚定在党的领导下实现中国梦的理想信念。以帮助学生提升思想政治素质和坚定理想信念为重点，邀请知名专家、杰出校友、优秀青年榜样举办“与信仰对话”分享报告会，筑牢青年学生思想根基。
（二）深入实施“四进四信”活动。依托主题团日、理论学习社团、团学骨干培训班和新媒体平台等线上线下阵地，组织青年深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略，将学习宣传讲话精神有机渗透、融入到各项团学工作之中，引导青年学生学而信、学而用、学而行。组织开展“四进四信”优秀成果集中宣传，推动形成工作长效机制。
（三）继续开展培育和践行社会主义核心价值观活动。在五四、七一、国庆、开学季等重要时间节点，深入开展主题团日和主题宣传月活动，面向广大青少年集中宣传社会主义核心价值观。深入开展爱国主义宣传教育、形势教育及“我们是共产主义接班人”主题教育，丰富教育内容，增强教育效果，引导广大青年增强爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，自觉坚持爱国、爱党、爱社会主义的统一。
（四）扎实推进青年马克思主义者培养工程。举办学校第六期“青马工程”骨干培训班，创新培养模式，构建青马培训课程化体系，拓展培养资源和载体，通过集中培训、素质拓展、志愿服务、视频学习、分组讨论等多种学习方式，促进青年学生的整体素养和水平能力的提升。完善校、院、班三级培训体系，推进青马骨干培养与团的各项工作相结合，引导学员在校园活动、社会实践、志愿服务、学科竞赛等活动中接受锻炼，充分发挥模范带头作用。继续选拔推荐优秀大学生骨干参加省级培训学习。
（五）大力加强和改进网络宣传引导工作。坚持“互联网+共青团”理念，加强共青团网络宣传工作平台建设，探索推进扁平化工作响应机制。充分运行好“E梦园”新媒体综合服务平台，集合E梦园APP、微信平台、QQ工作群、人人平台群、微博群等校园网络平台，策划开展有影响力的线上活动，着力构建传统媒体与新兴媒体相结合、网上与网下同联动的全媒体引领体系。组建网络宣传员和文明志愿者队伍，动员青年学生旗帜鲜明地发出网上正面声音，发挥青年在网上舆论斗争中的生力军作用，推动形成有利于青年一代健康成长的网络空间。发动团学骨干创作、推广优秀网络文化作品，开展优秀网络文化产品评选活动。
（六）注重挖掘优秀青年典型。继续开展“五四”系列表彰、王沪祥奖学金评选、“滨医学子青春榜样”寻访和“我的青春故事”报告会等活动，深入挖掘一批可亲、可信、可学的青年典型，大力宣传我校优秀青年的精神追求和模范行为，充分运用榜样的力量引导学生自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。开展“青春正能量 校园微榜样”活动，选树微榜样、展示微榜样、培育微榜样，不断强化微榜样的激励作用，通过真实感人的生动实例增强思想政治教育的实效性，实现微小榜样不断显现、优秀典型不断涌现的良性循环。
二、坚持成长服务，不断提升共青团育人水平
（一）着力开展弘扬中华优秀传统文化工作。打造传统文化学习交流平台，举办第二届滨州医学院“国学达人”挑战赛，推荐优秀选手参加省赛。突出齐鲁文化特质，鼓励学院结合专业和学科优势及学生特点，在青年学生中营造学习、继承优秀传统文化的良好氛围，弘扬优秀传统文化和传统美德。
（二）有效开展服务创新创业工作。依托“国、省、校、院”四级科研创新训练体系，加大课题研究、论文撰写、专利申请、学科竞赛等成果培育力度。理顺四级科研训练计划和学科竞赛项目培育体制，建立健全大学生学术活动长效机制，坚持以项目为抓手、以竞赛为引领、以普及为目标，在推进“第一课堂”和“第二课堂”互通互融中切实加强大学生创新能力培养。充分发挥专业教师的科研指导作用，建立大学生创新创业教育导师团，整合优势资源，丰富学生科研人才库。强化学术科技类社团建设，逐步搭建体系完备的团内创新教育机制。协助开展基础知识、临床技能、实验设计等专业和综合素质竞赛活动。举办滨州医学院第二届“创青春”大学生创业大赛，以赛促创，以赛促学。做好 “创青春”国赛、省赛的参赛组织工作，培植优秀作品，力争在申报项目、获奖层次上实现新突破。完善以KAB项目为主要载体的创业就业教育平台建设，大力开展学生职业生涯发展规划辅导活动，积极争取政府、社会和金融机构的支持，促进大学生创新创业项目孵化，不断健全大学生创新创业服务工作体系，帮助青年学生提升社会责任感、创新精神和实践能力，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，投身“大众创业、万众创新”时代浪潮。
（三）持续开展课外体育锻炼活动。继续开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，巩固活动成果，建立长效机制。把握重在基层、学生参与的原则，依托新媒体平台，加强体育意识教育、倡导体育锻炼活动、广泛发动学生参与，打造“迎新杯”足球赛、篮球赛等校园体育活动品牌，形成“班班有体育活动、人人有体育项目”的生动局面。开展“大学生百炼之星”寻访和“全国优秀体育公益社团”创建活动。
（四）倡导开展社会实践活动。组织开展暑期“三下乡”社会实践活动和“调研山东”社会调查活动，依照“按需设项、据项组团、双向受益”原则组建各级各类重点团队，加大对重点项目和重点团队的支持力度，提高对重点地区和重点领域的服务成效。鼓励调研团队围绕“省委重大决策、政府着力推进、群众普遍关心”的重点难点问题展开调研。修订和完善《大学生社会实践指导手册》，重视安全教育、带队管理、新闻宣传工作。整理我校大学生社会实践成果集、视频资料，举办“实践归来话收获”社会实践成果展示暨优秀社会实践团队评选活动。
（五）扎实开展志愿服务工作。围绕学校的办学定位和发展思路，坚持“立足校园 服务社会”的原则，组织青年志愿者开展形式多样的志愿服务活动。探索构建由低年级到高年级的分层次“志愿服务型——专业体验型——专业服务型——就业职业型”志愿服务工作体系，进一步推进志愿服务工作的品牌化和长效化建设。举办学校首届志愿服务项目交流大赛，持续扩大志愿服务活动的覆盖面和影响力。扎实做好大学生志愿服务西部计划、山东计划招募派遣及后续服务等工作。组织开展“奉献的青春最美丽”优秀志愿者事迹报告会，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
（六）积极开展“校园健康促进”。组织实施结核病、艾滋病防治宣传志愿服务活动。发挥学生组织自我管理、自我教育、自我服务功能，通过主题团日、朋辈教育、体验教育等多种方式推动体育锻炼活动广泛深入开展，帮助和促进大学生增强体质认知、提升身体素质。充分发挥团学骨干紧密联系学生的优势，依靠基层团组织、各级学生组织、社团、寝室等“微组织”，通过思想动态调研、座谈会、网络舆情监控等途径，建立健全信息收集、整理、研判和报送机制，合力维护校园安全稳定。
（七）广泛开展校园文化活动。开展主题鲜明、内容向上的校园文化活动，用先进文化引领校园风尚。继续打造毕业生晚会、迎新晚会、第二十八届科技文化艺术节、第十五届社团活动月等校园文化品牌，重点支持与专业融合度高的校园文化活动，办好“我是好医生”微课堂擂台赛，吸引更多专业教师参与校园文化活动的组织策划过程。指导院（系）团总支（团委）开展特色鲜明的专业文化活动，完善校、院、班三级校园文化活动机制，着力打造专业文化品牌活动。紧密结合第一课堂教学和综合素质培养，扎实推进各具特色的社团文化活动和支部文化活动，尝试以项目化的方式资助部分重点社团和团支部开展活动，努力构建高品位、多层次、受益面广、影响力大、吸引力强的校园文化活动品牌体系，不断满足团员青年深层次、多元化的文化需求。
三、满足青年需求，全面助力学生成长成才
（一）帮扶困难学生群体。以“中国大学生自强之星”评选为依托，多方筹集资金，为困难学生群体提供支持。建立健全青年学生帮扶服务体系，针对经济困难、学习困难、心理困难、社会交往困难、上进心不足等学生群体，开展有针对性的工作活动。关注新生群体，帮助他们在刚入校阶段做好学习规划、熟悉校园生活。
（二）维护学生合法权益。通过“青年之声”平台及“E梦园”平台倾听和收集青年学生意见建议，健全“613”机制，着力提升新媒体平台的教育服务水平。充分发挥基层团组织、学生会组织的组织优势，及时了解学生成长需求和权益利益诉求，通过各种形式的“接待日”、“开放日”、“对话活动”等，建立组织化、定期化向学校有关部门反馈的制度。协助解决青年学生在实习见习、学生群体性事件中利益诉求不通畅、合法权益受侵害、权益维护不到位的问题。积极参与“人大代表、政协委员与青年面对面”活动。协助党政部门和学校做好维护校园和社会稳定相关工作。
（三）联系服务青年教师。探索成立青年教师交流联谊性组织，搭建青年教师沟通交流平台。开展理论学习、培训挂职等工作，促进青年教师提升理论素养、了解国情民情、坚定理想信念。结合共青团品牌工作，促进青年教师与学生教学相长、共同提高，服务青年教师成长发展。
四、加强自身建设，切实深化组织体系构建
（一）稳妥推进学校共青团改革。结合学校共青团实际，认真调研、及时完善共青团改革实施方案，把准方向，聚焦问题，突出重点，组织落实，全面深化以直接联系服务青年学生为中心的学校共青团改革。推进共青团第二课堂成绩单制度、学生代表大会制度、团学组织机构设置和治理机制、学生权益维护机制等方面改革。
（二）深入实施“活力提升”工程。加强和改进团支部基础团务管理、队伍建设和必要的制度建设。明确团支部工作职责和功能内涵，改进工作方式、创新工作载体。开展基层团支部“活力提升”工程创新项目立项试点工作，通过项目化运作方式，公开征集基层团建优秀案例，鼓励各基层团组织围绕提升组织运行活力、提升工作开展活力、提升团员参与活力等方面开展立项申报和试点，着力解决部分团支部功能虚化弱化，凝聚力、影响力不高，团员教育管理办法不多、效果不明显等问题。
（三）加强学校团干部队伍建设。认真开展“学系列讲话、学党章党规、做合格党员”学习教育活动，强化党性教育，坚定理想信念，增强看齐意识，坚持廉洁自律。突出思想建团，严肃团内政治生活，强化“三严三实”作用，牢固树立正确成长观、事业观，着力打造忠诚、担当、干净、专业的共青团干部队伍。探索建设以讲团课为主要方式的展示平台，努力提升学校团干部岗位技能。吸纳青年教师参与指导团学工作，定期开展学术沙龙、读书交流会、专业讲座活动。继续做好高校选派团干部到县域挂职锻炼工作。
（四）强化对团学组织工作指导。认真贯彻落实团省委《关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》精神，创新工作方式，提升学生会服务能力，有效维护学生正当权益。贯彻落实《高校学生社团管理暂行办法》，加强对学生社团的规范、引导、管理和服务，配齐配强社团指导老师，提升社团育人成效。坚持“德才素质好、工作能力强、发展潜力大、师生公认度高”的选拔标准，做好学生干部选拔培养工作，使团学组织更好地根植于学生，充分发挥团学组织“三自”作用。支持学生参与学校相关事务的民主管理，推进各级团学组织在校园参与式治理中的实践探索，通过学生自我管理实现维权主体的多元化。
主题词：工作要点 2016年 通知
共青团滨州医学院委员会 2016年3月10日印发
